Яндекс лицей сколько баллов нужно набрать до апреля

Яндекс лицей сколько баллов нужно набрать до апреля

Россия, Санкт-Петербург,
199004, Средний проспект ВО, д.31, тел.3233555
199406, ул.Шевченко, д.23-2, тел.3558857

2023-2024 уч.год

• Спецкурс «Основы web программирования»
• Спецкурс по инженерным технологиям, конструированию и проектированию
• Курс видеолекций с презентациями «Введение в компьютерную графику»
• Курс «Язык программирования Питон»
• Курс «Язык Java и технологии JavaME», организованный для учащихся ФМЛ № 30 совместно с фирмой Oracle (Sun Microsystems).

День открытых дверей
(видео-каналы).

Независимая оценка качества оказания услуг организациями социальной сферы
Уважаемый участник опроса! Просим Вас заполнить прилагаемую анкету. При этом мы очень рассчитываем на Вашу адекватную объективность и доброжелательность. Надеемся, что по итогам анкетирования будет более понятно почему в лицей хочет поступить так много учеников и конкурс это ежегодно растет. Ответственным за сбор и обобщение информации анкет является ООО «Электронный ресурсный центр». Дополнительно сообщаем, что по всем вопросам касающимся любых вопросов работы лицея Вы можете традиционно и оперативно обращаться в администрацию лицея.

Вступительная работа 2020 года

Пример реального варианта вступительной работы с видеоразбором

Типичные задачи вступительных работ по математике

Типичные задачи вступительных работ по русскому языку (в 5 класс)

1. Лицей производит набор во вновь открываемые 5, 8, 9 и 10 классы, а также на вакантные места в уже существующие классы по результатам открытого, добровольного, бесплатного индивидуального отбора, проводимого в соответствии с Правилами индивидуального отбора при приёме в ГБОУ «Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей №30».
2. Для приёма учащихся в лицей создается Приёмная комиссия. Председателем Приёмной комиссии является директор лицея.
3. Состав и сроки работы Приёмной комиссии определяются приказом директора не позднее марта месяца текущего учебного года.
4. Приёмная Комиссия
   • определяет сроки проведения и процедуру вступительных работ, состав предметных комиссий по параллелям и устанавливает сроки приёма документов;
   • ведёт приём документов поступающих в лицей на основании:
     1. рекомендации учащегося, полученной в форме
        • дипломов регионального или заключительного этапа всероссийских предметных олимпиад по математике, физике или информационно-коммуникационным технологиям (информатике), а также Санкт-Петербургской городской олимпиады по математике (для 7-10 классов) или диплома открытой олимпиады по математике, проводимой ГФМЛ 30 в текущем году;
        • решения предметной (предметных) комиссии (комиссий) лицея;
     2. документа государственного образца об общем образовании (для поступающих в 10 класс) и табеля (почетвертного, триместрового за предыдущий учебный год) для поступающих в 5, 8, 9 и 10 классы,
     3. оформленного в установленном порядке личного дела, выданного в учреждении, в котором абитуриент обучался ранее;
     4. медицинских документов, не содержащих противопоказаний к обучению по интенсивной программе повышенного уровня;
     5. сведений о регистрации учащегося в Санкт-Петербурге;
     6. заявления от родителей (законных представителей) о приёме в лицей, форма которого выкладывается на сайте лицея не позднее 02 апреля текущего года;
     • неудовлетворительный результат вступительных работ;
     • предоставление неполного пакета документов;
     • предоставление заявителем недостоверных сведений о поступающем;
     • несоответствие требованиям, изложенным в Правилах приёма в Лицей.

     Состав апелляционной комиссии утверждается приказом директора.

     • документ, удостоверяющий личность родителя (для граждан РФ), или заверенные в установленном порядке копии документов, подтверждающих родство заявителя (или законность представления прав обучающегося) и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в РФ (для иностранных учащихся),
     • документ, удостоверяющий личность ребёнка (паспорт или свидетельство о рождении),
     • документы, подтверждающие законность пребывания (проживания) учащегося в РФ (для иностранных граждан).

     Иностранные граждане и лица без гражданства все документы предоставляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

     При приёме документов в случае необходимости предоставленные документы копируются, после чего оригиналы документов возвращаются родителю (законному представителю) ребёнка.

     При приёме родитель (законный представитель) ребёнка знакомится с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельствами о государственной аккредитации, образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. Факт ознакомления фиксируется в заявлении о приёме и заверяется личной подписью.

     1. При приёме в ГБОУ «Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей №30» для выявления склонности и готовности детей к профильной подготовке по математике, физике и информатике проводится индивидуальный отбор учащихся, который осуществляется в формах: вступительная работа по математике, портфолио учащегося и собеседования для кандидатов на вакантные места, а также для поступающих в 5 класс вступительная работа по русскому языку.
     2. Вступительная работа для поступающих в 5, 8, 9 и 10 классы проводится в два тура в соответствии с установленной процедурой набора.

     • результатов первого и (при необходимости) второго тура вступительных испытаний;
     • дипломов регионального и заключительного этапа всероссийских предметных олимпиад в области математики, физики и информационно-коммуникационных технологий и Санкт-Петербургской городской олимпиады по математике для 7-10 классов за текущий год (победители и призеры освобождаются от вступительных испытаний), а также дипломов открытой олимпиады по математике, проводимой ГБОУ «Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей №30» в текущем учебном году.
     • Выходные дни в связи с общегосударственными праздниками (в течение учебных периодов):
       • 23 февраля 2024, пятница (государственный праздник);
       • 24 февраля 2024, суббота (день здоровья);
       • 8 марта 2024, пятница (государственный праздник);
       • 1 мая 2024, среда (государственный праздник);
       • 9 мая 2024, четверг (государственный праздник);

       Расписание звонков
       ул. Шевченко, 23, корп.2			7 Линия, 52
       1	08:50	09:35	1	08:30	09:15
       2	09:45	10:30	2	09:25	10:10
       3	10:45	11:30	3	10:25	11:10
       4	11:50	12:35	4	11:30	12:15
       5	12:55	13:40	5	12:35	13:20
       6	13:55	14:40	6	13:35	14:20
       7	14:50	15:35	7	14:30	15:15
       8	15:25	16:10

       Подведены итоги муниципального тура Всероссийских предметных олимпиад (районный тур). Как и всегда, Физико-математический лицей № 30 занял 1 место в районе, завоевав более 500 дипломов по различным предметам. Поздравляем учеников Тридцатки , ставших дипломантами в учебном году и педагогов, их подготовивших.

       
       

       ФМЛ № 30 чемпион соревнований по робототехнике.

       Яндекс Лицей — бесплатное обучение программированию?

       Да, на втором году обучения ученики напишут целых 3 небольших проекта (минимум 500 строк кода каждый). Подробнее о проектах будет написано в главе «Второй год обучения» .

       Самые главные вопросы.

       Q: Зачем учиться в Яндекс Лицее?

       A: Самое важное, что вы получите при обучении — опыт. Вы поймёте: нравится ли вам программирование, нравится ли вам Python. Но кое-что стоит выделить отдельно. Вы получите зания, которые пригодятся пригодятся вам в жизни! Если вы будете сдавать ЕГЭ по информатике и не знаете нормально ни одного ЯП, если будете учить другой язык программирования, если будете работать Python программистом — поступайте учиться в Яндекс Лицей. Вы всё равно ничего не потеряете, если поступите, так почему бы не попробовать?

       Но хочется предупредить тех, кто перешёл в 10 класс. Вы, скорее всего, уйдете со второго года обучения. Вам будет физически и психологически сложно учить программирование, делать 3 проекта за полгода и готовиться к ЕГЭ. Вы можете пойти на первый год обучения, где полчите базовые знания о Python, хотя подумайте: нужно ли вам это? На это ответ в следующем вопросе.

       Q: Где используется Python?

       A: Самые основные направления данного ЯП это: машинное обучение, анализ больших данных, веб-разработка, GUI (графический пользовательский интерфейс), написание ботов, тестирование и написание скриптов.

       Тех кто заинтересован в разработке игр: учите C++ или C#. Если вы хотите создавать мобильные приложения: для андроидов учите React, Java, C#; для всей продукции Apple (Mac/MacBook, Ipad, Iphone, Apple Watch) учите Swift. Да, вы можете делать простые 2D и даже 3D игры на Python и также создавать мобильные приложения. Но если вы хотите именно работать в одной из этих сфер, то Python — не самый лучший вариант. Я сам разрабатываю игру на Python, но это дело энтузиастов, точно не для тех, кто хочет создавать игры на подобие Escape from Tarkov, Ori и других инди-игр в своей небольшой команде, а также крупные ААА-проекты в больших студиях. Нет, это точно не для вас.

       Escape from Tarkov

       Q: Можно ли списать?

       A: Если сильно захотеть — можно. Но это того не стоит. Всё таки, это обучение, где вы должны сами решать поставленные задачи, а если не можете решить, то обратитесь к преподавателю. Но я настоятельно не советую списывать: Яндекс имеет алгоритм, который проверяет задачи на плагиат. Если вы попадётесь на списывании пару раз — вылет. Да, вот так просто.

       Q: Стоит ли идти в Яндекс Лицей, если уже знаешь один или несколько ЯП?
       A: Скорее всего да, если вы хотите выучить Python. Обучение бесплатное, вы ничего не теряете. Первый год обучения для вас будет очень лёгким, а во время второго года вы будете иметь преимущество над остальными учениками.

       Поступление.

       Это первый и самый главный шаг на обучение в Лицее. Сначала, будущий ученик должен пройти онлайн тест, который состоит из логических задач (одну из которых нужно будет объяснить на собеседовании). Пример теста, который был в прошлых годах. Пожалуйста, создайте Яндекс аккаунт для ученика с его именем и фамилией для прохождения теста, т.к. всё обучение будет именно через этот аккаунт.

       Если ученик успешно прошёл тестирование, то он будет приглашён на собеседование. Вам придёт письмо с вопросами, на которые ученик должен подготовить ответы. Конечно же, ответьте на вопросы, всё легко.

       Что ж, само собеседование. По правде говоря, просто расслабьтесь и говорите то, что просят. Вас могут спросить о том, как вы узнали о лицее, почему вы хотите учиться, как вы проводите свою жизнь, на что вы готовы, чтобы поступить в Лицей и т.д. Вы можете даже не думать об этом, т.к. это обыденные вопросы, на которые может ответить любой, кто хочет там учиться. Если же вы всё таки не знаете, почему вы хотите учиться, то просто ответьте: «я хочу изучить программирование».

       Первый год обучения.

       Здесь мало что можно написать. Вы будете учиться основам программирования на Python: что такое pep8, IDE, библиотеки, типы переменных, условия, циклы while и for, работа со строками/списками, написание функций, изучение ООП. Заодно вы узнаете про такие библиотеки как Tkinter, PIL и NumPy.

       Вы учите самые базовые понятия, на которых строится всё программирование на Питоне, и после этого вы сможете легко выучить другой язык программирования, т.к. оказывается, они во многом похожи.

       Главное что ученик будет делать весь первый год: учиться решать поставленные проблемы. К каждому занятию будет приложено много домашних и дополнительных задачек по данной теме, которые решаются за 2-4 часа.

       Стоит отметить, что вылетают с первого года те, кто пропускают более 3 занятий без причины, списывает, имеет недостаточно баллов (баллы проверяются 3 раза за учебный год). Поэтому трудитесь и относитесь к Лицею, как к второй школе.

       Что я лично могу сказать по программе первого года. Программа хорошая, но там расскажут не о всех особенностях Питона. Никак не затронут тему асинхронного программирования и исключений (данная тема будет во втором году обучения). А в целом, это очень хорошая программа на первый год обучения для школьников 8-10 классов, которая может пригодиться и родителям, которые хотят узнать о программировании побольше.

       Второй год обучения.

       Здесь начинается всё самое интересное. Но перед этим хочется посоветовать будущим ученикам второго года летом обязательно изучить HTML и CSS, т.к. вы будете делать свой веб проект, а в Яндекс Лицее HTML и CSS не учат.

       Насчёт проектов. Их будет целых три: создание компьютерного приложения с графическим пользовательским интерфейсом с помощью библиотеки Pyqt6 с SQL, создание видеоигры с помощью библиотеки Pygame и создание веб-сервиса с помощью Flask (можно сделать бота или развитие навыков для Яндекс Алисы, если не хотите делать сайт). Каждый проект делается в одиночку или вдвоём с одним из одноклассников Яндекс Лицея (иногда может быть сделано исключение на проект для троих учеников, но это навряд ли). Разработка каждого проекта ведется в GitHub, пользоваться которым научат в Лицее. На проект дается в среднем 2 месяца разработки. За это время вы должны сделать сам проект, который должен содержать как минимум 500 строк кода, пояснительную записку, которая должна вкратце рассказывать про ваш проект, а также может быть сделана презентация для проекта.

       Проекты оценивают по количеству строк (500 строк — максимум за содержание, если меньше, то баллы снижают), качеству кода (использование ООП, отсутствие самоповторения, архитектурные решения), технологичности проекта.

       Каждый проект вы будете презентовать своему преподавателю. Обычно это небольшое выступление на 4 минуты, где нужно показать как работает программа и описать разработку и принятые решения в архитектуре.

       Программа 2 года состоит из работы с различными видами файлов (csv, json, txt и т.д.), изучение библиотек pyqt, requests, pygame, flask, sqllite и работа с базами данных. Были также дополнительные задания с разработкой ботов для VK, Telegram и Discord, а также развитие навыков Яндекс Алисы, но они являлись дополнительными, поэтому информации было немного.

       Я считаю, что программа второго года была очень насыщенной и научила тому, что если хочешь сделать хорошо, то нужно искать дополнительную информацию. Запихнуть всё в курс невозможно, но дать базовые знания, которые понадобятся для создания пет-проектов и дальнейшего развития — с этим Яндекс справляется на отлично.

       Личный опыт.

       Онлайн тест для поступления был очень лёгким для меня, как и само собеседование. Как потом я узнал, то поступило всего 30 человек из более 60 участников.

       Первый год обучения я ходил в университет своего города. Участники были разделены на 2 группы по 15 человек. Первые пару месяцев обучения меня не покидало чувство, что другие ученики знали намного больше меня — это оказалось лишь частично правдой. Пара учеников уже знали Java и другие языки программирования. Самое сложное в первом году были контрольные работы. Это несколько задач, на которые давался всего один час (но на втором году выдавали 2 часа на контрольную по просьбам учеников). Это было очень мало.

       Первый год я закончил с рейтингом 65.04, что являлось средненьким результатом.

       Летом я изучал HTML, CSS и библиотеку pygame, на котором я сделал змейку.

       Выбирай будущее

       

       Именно поэтому мы заботимся о том, чтобы выпускники устроились на достойные позиции в компании-лидеры российского рынка ИТ-индустрии, которые дают возможность не только участвовать в амбициозных проектах, но и расти в профессиональной и материальной сферах.

       Регистрируйся в личном кабинете абитуриента, чтобы узнать больше

       

       

       Истории студентов Университета Иннополис

       

       Данила Корнеенко Студент Университета Иннополис, поступил в 2020 году

       

       Учился я в Астраханском техническом лицее — хорошие оценки, делал проекты в Региональном школьном технопарке (микроэлектроника, медиатехнологии, веб-разработка, игры), и уже там говорили про какой-то необычный университет в новом городе. В 2016-м я впервые узнал об Иннополисе. Тогда (по своей невнимательности) я Учился я в Астраханском техническом лицее — хорошие оценки, делал проекты в Региональном школьном технопарке (микроэлектроника, медиатехнологии, веб-разработка, игры), и уже там говорили про какой-то необычный университет в новом городе. В 2016-м я впервые узнал об Иннополисе. Тогда (по своей невнимательности) ял проекты в Региональном школьном технопарке (микроэлектроника, медиатехнологии, веб-разработка, игры), и уже там говорили про какой-то необычный университет в новом городе. В 2016-м я впервые узнал об Иннополисе. Тогда (по своей невнимательности) я подумал, что это университет только для олимпиадников (не могу вынести такой подход к применению знаний) и потому даже не решился что-то предпринимать для поступления туда.
       И вот, уже конец 2019 года, я сидел в Дискорде со своим одноклассником, и он сказал мне: “А го в Инно? Говорят классный вуз”. И хоть я продолжал думать, что только с олимпиадами смогу поступить, я в стиле Геральта ему ответил: “Тебе, *кхм*, меня уговаривать не придется!” и создал аккаунт в кабинете абитуриента. И опять забыл, и забросил, оставил на лето, ведь внутренние испытания в это время проходят, да? (нет). Покушав вкусные салатики, я сидел, никого не трогал, и тут мне позвонили и напомнили о моей заявке, при этом добавив: “Вы еще можете успеть на февральский тур, если заполните заявку”. Серьезно? Отборы среди года? Я в деле! Не буду раскрывать секреты отборов ;), скажу лишь, что я посмотрел все, что было на сайте для подготовки. А также прикрепил свои дипломы с технопарка, в надежде что это сойдет как “Достижения в сфере IT”. И это сработало! Я прошел первый тур, а во втором попал в лист ожидания. В 2020 году пандемия дала шанс на хорошую сдачу ЕГЭ (да только в наши +40 думать было нереально). К сожалению, я получил 254 балла, вместо 255 необходимых. И кто-то скажет: “Ну получается, ты не прошел? И как же тебе повезло?”. Да, только я с этими баллами не попал в Питер и Москву (естественно на адекватные факультеты), а Инно предложил достаточно выгодную коммерцию. И если бы в феврале я не попал на очный отбор, я бы, наверное, не согласился поступить в Иннополис. Потому что таких эмоций, такой вид, таких добрых и знающих свое дело людей вы больше нигде не встретите. Университет полон безумцев (в хорошем смысле). Ты буквально окунаешься с первого дня в атмосферу, где каждый мечтает реализовать себя, работать в крупных компаниях или же разработать что-то новое и невероятное. Только здесь ты сможешь поистине ощутить себя в среде разработки. Моя мечта — открыть свое собственное дело. И даже такое здесь возможно! Поддержка стартапов, открытие собственного ООО здесь это вполне нормально и доступно. Можно ли себе такое представить где-нибудь еще? Я думаю, что нет. Еще я являюсь одним из глав в студенческом медиаклубе, и уже сделал несколько роликов вместе с университетом (если посмотрите рекламу Технологического предпринимательства, у меня там камео :3 ). Главное, что я хочу пожелать, посоветовать вам — пробуйте и пытайтесь. Ведь любое ваше действие даст вам отклик в будущем, как например с моими проектами в РШТ, без которых я не смог бы учиться здесь. Я уверен, что мы еще обязательно встретимся в стенах Университета Иннополис Попытайте удачу, и она улыбнется вам…

       читать далее

       

       Данила Корнеенко Студент Университета Иннополис, поступил в 2020 году

       

       Зуфар Азизов, поступил в 2022 году Студент Университета Иннополис

       Всё закрутилось еще лет шесть назад, в 2016 году где-то. Я шестиклассник, хочу поступать в лицей в новом городе — в Иннополисе. Приезжаем, получается, с родителями на день открытых дверей — хотя бы узнать, существует ли эта суперкрутая школа на самом деле или всё-таки интернет врёт.

       Вы должны понимать, город еще совсем новый, маленький, что-то вроде 0.00001% зданий от обычного города, но даже так мы умудрились перепутать вход в университет со входом в лицей.

       Подъехали мы, получается, к универу. А я с детства тянулся к сладкому))) и ведь здесь не прогадал. посмотрел снаружи, увидел всё, и мог, в принципе, уже не уезжать — влюбился.

       Потом понял, что ждать мне свою любовь еще 5 лет и учиться максимум в ближайшей школе. Расстроился. Смог поступить в лицей, это означало, что я могу каждый день смотреть на универ хотя бы со стороны — обрадовался. Так и учился пять лет с мечтой.

       Признаться, в лицей я тоже влюбился — он дал мне столько знаний, сколько понадобилось для исполнения мечты. Тут мы прокачивали английский, участвовали в олимпиадах по математике (иногда специально, чтобы побыть немножко в университете), ШОПы (школы олимпиадной подготовки) были тут же. Ну, в общем, жизнь, а не сказка, и наоборот тоже.

       В 11 классе, сами понимаете, я никуда поступать, кроме УИ, не собирался. Уже в ноябре я оказался в небольшой группе из лицеистов, которые, как и я, горели желанием поступать в УИ (ой, это очень полезно найти единомышленников, со-абитуриентов). Мы поддерживали друг друга, помогали смеялись, кайфовали, а, самое главное, любили и мечтали! Так вместе и прошли во второй тур. Друзья мои, конечно, намного умнее меня, и у них олимпиад было намного больше, но я всё-таки не отстал. Как я потом понял, мне помогла пройти олимпиада за 8 класс! Видите, чудеса случаются.

       Во втором туре уже сложнее всё было, естественно. Здесь чуть пожестче проверка английского, математики и информатики. Помню, сижу, пишу, инфу, а потом выхожу с лицом ужаса. Боюсь, что слился, несмотря на довольно сносные задания по математике и англу (они мне даются легче).

       Мои опасения подкрепились на собеседовании. Фотки, кстати, оттуда. Перед этим сижу, трясусь (страшно ведь, ужас), болтаю с другом, чтобы отвлечься. Смотрю в список, понимаю, что я попаду к профессору-девушке и расплываюсь в улыбке – ну, с девушками мне разговаривать намного легче) Мужики, если их не знаешь, они ведь грозные (друзья все попали к ним, но сказали, что они очень даже классные).
       Мой собес начался тоже с улыбки и легкого волнения. Всё это — пока не начались вопросы. Спрашивают меня, а я в ступоре сижу, забыл всё. Пытаюсь сказать всё, что могу, и всё, что знаю. Мне кивают, а я чувствую, что этого недостаточно. Ещё больше себя накручиваю. Вышел с непонятным ощущением: то ли смеяться, то ли плакать. Поэтому смеялся, потом ещё и с друзьями.

       Впечатления после собеседования и инфы могли показаться ложными, потому что где-то в апреле я всё-таки получил заветное письмо о поступлении в УИ. Через 5 лет после нашего знакомства. Мы тогда еще прыгали и кричали вместе с частью нашей группы, которая была в это время рядом. Хоть впереди были ещё экзамены, мы почему-то были уверены, что эти места теперь точно наши.

       Про ЕГЭ ничего говорить не хочется — спасибо за то, что не подпортил шансы на поступление. И всё. А вот уже в августе мы плюс минус всей этой группой сидели за партами в первом ряду, типа умные (ну или чтобы профессора наши лица запомнили в случае чего). Ненавижу первые ряды, но чего ради друзей не сделаешь, так ведь?)

       Сейчас уже январь. Я староста своей учебной группы, амбассадорю, учусь. танцую в лучшем клубе универа @innostreetdance (вы просто представьте, очень много тренировок и классов — бесплатных. — просто мечта), и вы тоже сможете найти для себя здесь такой клуб. Их тут оооочень много. Тут ещё стипендия большущая, и жилые корпуса офигенные — я люблю чувствовать себя богатым и здесь это получается. Я бы ещё много чего про учебу сказал — про матан, про прогу, про то, что всё на английском, но я так хочу, чтобы это вы вкусили сами — чтобы было так же приятно, как читать книгу без спойлеров.

       Честно, пишу это всё, вспоминаю и заново начинаю ценить. Да, честно говоря, я бы вместо вас второй раз даже пошел бы поступать) Но ладно, теперь ваша очередь. Дерзайте!

       Люблю еще всем под конец советовать: совмещайте полезное с приятным. Смотрите сериалы в оригинале, решайте контесты с друзьями, саморазвивайтесь и СОразвивайтесь! Я влюбился, я мечтал, и у меня получилось. Мечтайте и вы, делайте всё, что можете делать, и всё, что хотите делать.

       У вас всё получится.

       читать далее

       

       Зуфар Азизов Студент Университета Иннополис, поступил в 2022 году

       

       Анна Копейкина Студентка Университета Иннополис

       Привет!
       Я родом из Москвы, где училась в простой школе (СВАО, 1554, если интересно) без какого-то специализированного уклона, однако нам очень повезло с учительским составом. Когда пришла пора информатики (примерно 7 класс), мне она очень понравилась, и я сразу же с головой погрузилась в программирование.
       Считается, что для хорошего вуза важны олимпиады, но так вышло, это не совсем моя сфера. Гораздо больше времени и сил я вкладывала в проекты и индустриальную разработку. Участвовала в WorldSkills, во всяких городских проектных конкурсах и хакатонах, причем занимала хорошие места.
       Так я и подобралась к 11 классу, где встал выбор, куда поступать. Изначально я планировала поступать в НГУ. Но, если честно, мне не очень нравилось всё это. Я готовилась к ЕГЭ на курсах одного из вузов, потому видела, как всё выглядит изнутри. Мне показалось всё довольно закостенелым и нудным, но всё же хотелось развиваться в программировании, потому я планировала поступать в вуз в любом случае.
       На одном из хакатонов друг обмолвился про Иннополис. Я посмотрела фотографии, обзоры людей, и влюбилась. Это показалось глотком свежего воздуха. Просто бросалась в глаза какая-то необычность образования и нестандартный подход. По словам людей, там ценился реальный опыт, он выглядел будто противоположность всем вузам, которым было наплевать на всё кроме олимпиад.
       Я решила попробовать и подала заявку на отбор, причем ещё чуть-чуть, и было бы поздно: я попала в самый последний поток, и, к сожалению, отбор проходила полностью онлайн — коронавирус. Первый тур мне показался довольно лёгким, главное было старательно заполнить заявку. А вот второй (который обычно проходит офлайн) был сложнее. Математика и контест с задачами прошли как-то средне, решила далеко не всё. Тестов было много: и на навыки английского, и попалось несколько олимпиадных задач (хотя они относительно сложными не были, я набрала больше половины без опыта решения таких задач). Решила я всё очень средне, было непонятно, достаточно этого или нет. В любом случае, это было очень интересно, мне особенно запомнилось собеседование с преподавателем на английском, которое длилось аж 50 минут. Я очень волновалась, но всё прошло в максимально приятной атмосфере. Помимо технических деталей, мы поговорили про вуз, разные активности, про мой опыт и технические задачки.
       Через некоторое время пришло подтверждение по гранту, и я подала заявление. Даже заявку в другие вузы не подавала, у меня в голове был выбор: либо я прохожу сюда, либо не поступаю в этом году вообще.

       В итоге поступила! И приехав в Инно, я была в восторге. Это просто было очень красиво. Даже общага была настолько уютной и комфортной, что сразу же начала ощущаться родным домом. В целом, огромную роль сыграли старшекуры. Студенты нам объясняли, что и как происходит, устраивали различные мероприятия.
       Постепенно я сама и не заметила, как пообвыклась. Английский как язык преподавания пугает только в первые недели, по ощущениям самое страшное, что было — первые экзамены, которые всё же в дальнейшем закрылись нормально)
       На самом деле со временем понимаешь, что хоть учёба важна, но, как по мне, комьюнити и различные увлечения важны не меньше. Помимо учёбы, конкретно я прежде всего делаю игры (как программирую, так и рисую графику), веду небольшой личный блог, являюсь участником нескольких студклубов (Nintendo и Gamedev в частности), волонтёрю и хожу на растяжку по вечерам)

       В заключение скажу, что Инно неразрывно сейчас связан с моей жизнью, и не знаю, как жила бы без него. Советую тебе всё же попробовать и приехать на офлайн отборы, чтобы посмотреть это вживую. Это невероятный опыт: у тебя будет крутая возможность нормально посмотреть вуз, пообщаться со студентами и преподавателями.
       Если ты думаешь, что вот ты-то точно не поступишь и не пройдешь — так же считала и я. Но я всё же здесь. Так что, всё возможно, дерзай, и приезжай к нам)

       читать далее

       

       Анна Копейкина Студентка Университета Иннополис

       

       Дамир Абдулаев Студент Университета Иннополис, поступил в 2021 году

       Чем может быть привлекательна именно моя история? Я родом из Казахстана, Алматы. У меня нет проектов, опыта работы, наград за олимпиады или каких-либо еще крупных достижений, из-за чего я часто чувствую себя не таким амбициозным, как люди, с которыми успел познакомиться, но есть стремление и желание изучать больше и не стоять на месте.

       Если вкратце про мои школьные годы, то я увлекался математикой и даже какое-то время состоял в олимпиадной команде школы, ездил на соревнования, но единственной стоящей наградой была бронзовая медаль. Когда я увидел, как быстро развиваются мои знакомые, которые еще недавно было ниже моего уровня, а сейчас выигрывают международные олимпиады, я понял, что только теряю время. Да, олимпиады дали мне сильную базу, но несравнимую с потерянным временем. Я увлекался и физикой, и программированием (Яндекс.Лицей), но ни там, ни там не продвинулся до высокого уровня. Был круглым отличником, начиная с 5 класса и часто менял школы, но не скажу, что это сложно.

       Многие люди из моего нынешнего окружения познакомились с университетом еще давно, они приезжали на отборы, некоторые не 1 и не 2 раза. Многие мечтали и стремились учиться именно в Иннополисе, но моей целью изначально было поступление в американский вуз. Я усиленно готовился сдавать необходимые экзамены, как общие, так и по английскому. Именно с того времени у меня высокий уровень языка, и нет проблем с изучением предметов на нем. Но в связи с коронавирусом и многими другими факторами, конкуренция была выше любого другого года за всю историю и меня не взяли ни в один университет из 16, в которые я подал заявку. По большей части — потому что я не смог сдать все необходимые экзамены, которые отменили буквально за 2 недели до поставленной даты. Когда все отказы пришли, на дворе был уже март 2021 года, а значит, оставалось 1–2 месяца, чтобы решить, куда я поступаю. Многие мои друзья поступали в Россию и поэтому я тоже заинтересовался, но мои знания об университетах тут стремились к нулю. Я начал изучать все возможные варианты, и Университет Иннополис был последним из них.

       Помню, как друг скинул мне ссылку на сайт, я смотрел фотографии, видео и информацию по поступлению, и не верил своим глазам. С первого раза я подумал, что это закрытый частный вуз для самых-самых, и мне тут не место, но, когда прочитал про вступительные экзамены (дистанционные, потому что границы все еще не были открыты), понял, что это цель номер один, и только после Иннополиса я думал о Вышке, ИТМО и МФТИ, куда поступали все остальные.

       Экзамены я сдавал по математике, информатике, английскому, также у меня было собеседование с психологом и профессором. К счастью, задания по математике были мне по силе, хотя я боялся, что не осилю темы 11 класса. Информатика оказалась самой сложной, но задания по большей части были на логику, а английский был очень похож на экзамен IELTS, к которому я готовился 3 месяца, поэтому с ним у меня проблем не было. Собеседования прошли спокойно и размеренно, психолог задавал общие вопросы, предлагал ситуации, и спрашивал, как я в них поступлю. Профессор спрашивал про увлечения, опыт в программировании. Задач, на мое удивление, не было, хотя я был готов к худшему. Месяц ожиданий — и мне приходят приглашения в университеты. У меня был выбор между ИТМО, Вышкой и Иннополисом, и недолго думая, я начал собирать чемоданы.

       Все путешествие тоже полно приключений и заняло почти сутки. Я приехал в Казань ночью, без симки и интернета, без четкого плана и очень уставшим, ведь за всю дорогу я ни разу не уснул. Я не знал, как и куда поеду, но встретил очень доброго таксиста, который и в Иннополис отвез, и про город рассказал. Правда, взял с меня добрые 2 тысячи, но, думаю, это того стоило. Мне выделили единственную свободную комнату почти вплотную ко входу, но меня это устраивало.

       Университет более чем оправдал ожидания. Такой же красивый, с очень добрыми людьми, которые во всем мне помогали. Я думал, мне будет крайне тяжело влиться в комьюнити, и я буду чувствовать себя лишним, но с этим проблем не было. Студенты приготовили ряд ивентов, чтобы познакомить нас друг с другом, постоянно устраивали игры и конкурсы, таким образом было крайне легко и интересно погружаться в учебу.

       Преподаватели отличаются от моего представления о них. Здесь они намного более контактные, и ты всегда можешь спросить, если что-то не понял, попросить помощи или же не согласиться с чем-то, это даже послужит тебе плюсом. Не все идеальные, но все справляются со своими задачами. Моей подгруппе крайне повезло с аспирантами, которые вели у нас лабораторные классы. Система оценки крайне объективная и лишенная зависимости от мнения преподавателя, она строится на процентах за различные категории — от посещения уроков до написания тестов и экзаменов. Сложно ли учиться на А (здесь вместо оценок 2–5 – F–A)? Нет, если ты готов уделять достаточно времени учебе.

       В заключение я хочу пожелать вам не бояться и пробовать, стремиться к лучшему.

       читать далее

       

       Дамир Абдулаев Студент Университета Иннополис, поступил в 2021 году

       

       Никита Григоренко Студент Университета Иннополис, поступил в 2021 году

       Сам я учился в обычной школе в Екатеринбурге. Мне очень сильно нравились информатика и математика. Поэтому в 2012 году я начал ходить на дополнительные курсы по робототехнике, участвовать в соревнованиях. В 2014 году в Казани проходила Всероссийская робототехническая олимпиада, которая организовывалась при поддержке Университета Иннополис. Тогда еще было мало чего известно, но интересное название меня заинтриговало. Но вот уже на следующий год эти же соревнования проходили в новом городе нашей страны — Иннополисе. Начиная с 2015-го, я каждое лето приезжал в этот город на олимпиады по робототехнике, на федеральные сборы. Организация меня просто поражала: дружелюбная атмосфера, ответственные волонтеры, доброжелательные люди. Да и город сам очень сильно напоминал город будущего. Такого я точно еще нигде не видел.

       И вот, проходит несколько лет, наступает год моего выпуска из школы и сдачи экзаменов. О том, что я буду поступать именно в Иннополис, я знал уже давно. С каждым новым приездом сюда мотивации появлялось все больше и больше. В 2019 году мне удалось побывать на мировых соревнованиях по робототехнике в Венгрии. Именно там, на закрытии олимпиады, я познакомился с Любовью — она занималась информационной поддержкой абитуриентов Университета Иннополис. Мы списались в первый раз, и я спросил обо всем, что меня сильно интересовало. Мне ответили на все вопросы, а главное — вежливо и понятно). После этого я еще больше понял, что хочу поступать именно сюда, ведь убедился, что работа с абитуриентами здесь ведется очень качественно.

       Но что же надо сделать для того, чтобы поступить? Первым делом я зарегистрировался на сайте. Приложил все свои документы, дипломы с олимпиад, благо у меня они нашлись. Написал три теста и прошел на очный этап. Все это делалось уже в конце февраля. Приехал в Иннополис, прослезился, целых полгода здесь не был. Собрал себя в руки (ну мне так казалось), и пошел на вступительные экзамены. Математику, информатику и программирование закрыл в целом неплохо, а вот с английским языком на тот момент у меня были проблемки. Так скажем, надежд на английский было больше, чем знаний. На собеседовании с профессором я вроде даже что-то рассказал, постарался показать то, что я очень сильно мотивирован для поступления сюда. На этом очные отборы закончились. Я вернулся в Екатеринбург и продолжил готовиться к ЕГЭ, ожидая решения о поступлении. Ответ мне пришел примерно через 2–3 недели. В письме было сказано, что я вроде поступил, а вроде и нет — я попал в лист ожидания, а это значит, что вся моя судьба решится баллами ЕГЭ. Немного завалил я вступительные из-за английского. Поэтому лучше не просиживай просто так время, а учи языки (не только программирования). Наступает время ЕГЭ, и я, как и все люди, усердно к нему готовился (ну или мне так казалось). Как сейчас помню, 2020 год, выхожу с последнего экзамена с мыслями о том, что самый низкий балл у меня будет по русскому языку. Приходят результаты, я ухожу от них в другой мир, потому что смотреть на баллы 72, 70 и 85 (кстати, 85 по русскому) было невыносимо. В Иннополис я не поступил, пришлось, чтобы не терять год, поступать в другой вуз. Конец истории…

       … а может и не конец)

       Я долгое время думал, что делать, и в конце концов поступил в УрФУ. Моему горю не было предела, хорошо хоть родственники не давили. В течение месяца я думал, как же быть дальше с вузом моей мечты. И, наконец, понял, что ради мечты сдаваться нельзя. Целый год в УрФУ я провел с пользой. С пользой для повторной сдачи ЕГЭ) Но не буду скрывать, про учебу в вузе я тоже не забыл — две сессии подряд на пятерки. Целый год я снова готовился к ЕГЭ, пока все одноклассники радовались поступлению. Я же не мог успокоиться. Весной вместо пар, и даже одного экзамена в УрФУ, я начал снова проходить вступительные испытания в Иннополис. Прошел их неплохо, но, как мне казалось (так и есть), я очень сильно завалил экзамен по программированию. Однако, видимо мне повезло, и все же я смог пройти отбор во второй раз. Правда, в этот раз все было онлайн, но это сильно не помешало. У меня даже профессор спросил, зачем я поступаю, если я уже учусь в вузе. На что я просто ответил, что сюда хотел всегда. А УрФУ — это так себе вуз для мотивации. Хоть я и не был в Иннополисе уже почти полтора года. Проходит весна, сдается сессия в УрФУ (в принципе, сдается все, один я не сдаюсь и пытаюсь поступить еще и еще).

       Наступает лето, и вот я снова, как в первый класс, иду сдавать ЕГЭ. Было гораздо легче, потому что делал это уже повторно. Даже шутили иногда про меня: “о черт, мы снова здесь” (думаю, перевод понятен всем). Выйдя с последнего экзамена, я думал только об одном: ну на второй-то раз я не должен написать русский лучше, тем более я его и не писал. Приходят результаты. Сначала математика. Было 70, стало 80. Уже неплохо, думаю я. Но хотелось бы больше. Ждем информатику. Результаты шли долго. Очень долго, я даже уснуть успел. И тут в чатике с друзьями вижу сообщение о том, что результаты пришли. Открываю страницу сайта и медленно начинаю листать влево. Вижу цифру 8, мои мысли были следующими: я увидел только _8 эту цифру, другая будет явно 7 или меньше. Минут 5 я еще думал, листать страничку дальше или нет. Но все же решился. На экране гордо красовались две 8 по информатике, а я лежал без эмоций, потому что два года моих попыток поступить закончились счастливым концом, а также стали началом новой, весёлой и разнообразной жизни в Иннополисе.

       Примерно через 3 недели я уже был в Иннополисе и знакомился с новыми людьми. Пытался подтянуть английский и казаться чуть младше, чем я есть на самом деле, ведь мне через полгода уже исполнялось 20, а кому-то на первом курсе и 18 не было). Но позже я понял, что это вовсе не беда, а соседи по комнате дали мне прозвище Дед. Пары все проходят отлично: приятные профессоры, английский язык на каждом шагу, новые знания, которые даются людьми, действительно разбирающимися в этом. Кроме пар я хожу в тренажерный зал в спортивном комплексе, а в свободное время фотографирую на пленку и читаю книжки. Сейчас я вступил в отряд амбассадоров Университета Иннополис, а это значит, что я могу делиться этой историей с другими людьми. Первая сессия прошла удачно, и я все еще здесь учусь) Хоть и были сложности в сдаче экзаменов, но, скорее всего, это связано с английским).

       На Новый год я уехал в Екатеринбург, и честно, за время праздников я даже соскучился по учебе. Теперь начался новый семестр… А вот на этом все же конец)

       Хочется сказать, что, если у тебя есть какой-то страх от поступления, то лучше возьми и попробуй. Пройди через вступительные, пройди через ЕГЭ. Не сдавайся, и думай о том, что ты обязательно все сможешь. Да и радость от поступления будет большей, если ты действительно постараешься поступить туда, куда тебе хочется. Так что дерзай!

       Новости

       Учебный год в Лицее Академии Яндекса подошел к концу

       24 июня 2022

       

       24 июня 2022 года состоялось торжественное вручение сертификатов об окончании первого года обучения в Лицее Академии Яндекса на площадке Орского гуманитарно-технологического института.

       Курс обучения состоял из двух частей: объяснение материала школьникам и решение ими задач. Большая часть решений проверялась автоматически системой Яндекса. Небольшая часть требовала проверки преподавателем. Курс был весьма интенсивным — около пятисот задач. По итогам года нужно было набрать минимум 45 баллов. При этом необходимо было сдать еще три самостоятельные и две обязательные контрольные работы.

       В начале года в Лицей было набрано 15 учеников. По итогам годовой успеваемости в группе осталось только 6 наиболее способных и трудолюбивых, ребята продолжают обучение и переходят на второй курс.

       В результате освоения программы ученики получили реальные знания и умения, которые помогут им со временем стать востребованными специалистами в области IT-технологий.

       Автор: Богданова В.С., старший преподаватель кафедры программного обеспечения
       Корректор: Орлова С.В., заведующий кафедрой русского языка и литературы

       Похожие публикации:

       1. Как нарисовать задний фон
       2. Как переключить язык на клавиатуре эпл
       3. Как поменять лампочки на ваз 2115
       4. Как сменить пароль на электронной почте через телефон